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强大的课外技能 让孩子快乐成长

早上7点20分,胡秀娟站在于颖小学门口等着学生们的到来。这是她13年教学的习惯。胡老师总是用平等和爱打开每个孩子的“心门”,因为她坚信每一扇门背后都有一个不可估量的宇宙,每一扇门都有一个不可估量的未来。

患病学生的自学护理

在过去的13年里,胡先生仔细观察每一个孩子,通过他们的眼睛、行为和语言理解他们。

2011年9月,胡先生新班级的一个名叫小林的女孩患有先天性癫痫,在开学第一天就摔倒了。为了照顾好孩子,胡先生自学了癫痫的护理。小林每学期患三四次这种病,尤其是五年级,平均每月两次。胡先生安慰和照顾每一种疾病。在小林看来,胡先生就像他的母亲。

2016年,胡先生让小林离开了教室。新班上另一个叫小林的学生是个男孩。他在幼儿园的时候哭了两年。为了消除孩子们的恐惧,胡先生拍摄了校园环境和自己的照片,并把它们送给小林的母亲,让孩子们熟悉学校的情况。小林哭了一个多月。在那段时间的每个周末,胡先生都邀请小林来上课玩,教他知识。小林生日那天,胡先生和他拍了一张生日照片。请美术老师给孩子画一只可爱的老虎,也请全班同学写生日祝福。一些学生也拥抱了小阿林。慢慢地,小林接受了老师,融入了集体,并有了自己的朋友。

这两个小林同学似乎很特别,但在胡先生眼里,他们是不同的花。她默默地付钱,静静地等待,期待鲜花盛开。

耐心调解让离婚父母同意

在小学教育中,家长的参与尤为重要。胡先生通过家访和通信得到了父母的支持和信任。

班上有一个男孩,他的父母离婚了,因为他们看不见他的母亲,情绪也不稳定。胡先生多次找到男孩的父亲,并说服他同意见他的母亲。因此,学校围墙外有一位母亲,胡先生和他的孩子们在围墙里见过他们的母亲和儿子很多次。毕业那天,男孩的母亲拥抱了胡先生,感谢她的调解和坚持,这样一个濒临破裂的家庭才得以和解。另一个学生因为家庭原因,自从他出生后就再也没有见过他的父亲。当他五年级突然回来看他时,这个孩子无法接受。在胡老师耐心的指导下,这个孩子接受了他生命中从未出现过的父亲。

有趣的课外活动让孩子们大开眼界

胡秀娟先生学习名师课程,注重课堂实践,欣赏文学书籍,学习心理学,每年自费参加专题教师语文课程讨论。她在这个地区教了很多示范课。她的“香港之夜”课在省“精英杯”比赛中获得特别奖。她先后获得市级“四好老师”、“我周围的好老师”和道外区第一位“迷人老师”等荣誉。

胡先生每学期组织一次“诗歌会”。她和她的学生在“小古文”的美妙世界里游泳。她带着孩子们乘坐新开通的地铁去海德,听一个哈佛励志女孩的演讲,在月光下在河边少年宫看话剧康有为和梁启超,带着学生们去郊区植树和旅游来开阔孩子们的视野。

传授知识,培养智慧,培养随温度变化的活动。“在某些情况下,扩大活动的意义远远大于实际活动本身。如果心是公正的,心有所期待,孩子们就会有内在的动力去努力奋斗,变得积极。”胡告诉记者。

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